Уважаемый Андрей Юрьевич, спасибо за публикацию! Мне, как пешеходу, который любит ходить в на наушниках, очень актуально. ;)

Уважаемый Андрей Юрьевич, иногда, для того чтобы привести человека в чувства, ему нужно дать пощечину. Манифест Ивана Николаевича — это пощечина. Она может кого-то привести в чувства, я в это верю. (angel)

Уважаемый Роман Николаевич, спасибо за такой развернутый комментарий! (handshake)  Мне повезло, в свое время я попала в коллегию адвокатов «Цитадель» и там меня научили думать, анализировать, докапываться до мелочей, отстаивать свою точку зрения. У каждого адвоката ...

Уважаемый Олег Витальевич, как человек, работающий в медицине, могу сказать, что для сохранения здоровья важна каждая мелочь.  Ну а по поводу настырных вопрошающих: это же замечательно! В смысле, замечательно, что Вы помогаете. 8-|

Уважаемый Роман Вячеславович, во многом согласна с Вами. (handshake)

Уважаемый Алексей Вячеславович, я, конечно, балластом себя не считаю, но и локомотивом меняя сложно назвать, т.к. я никого за собой не тащу. Но к своему уровню знаний отношусь критически и всегда повышаю свою квалификацию. В меру сил. (angel)

Уважаемый Олег Витальевич, вовсе Вы не идиот. Даже немного наоборот. (giggle)  Вопрос в общем то в том, что каждый из нас готов сделать, чтобы сделать мир юриспруденции чуть лучше? Вот Вы, например, пишите очень интересные статьи. Это Ваш вклад. Скажите, есть ...

Уважаемый Андрей Владимирович, ну монополия и обвинительный уклон это немного другое. И некомпетентные юристы были всегда (и не только они). Вопрос в масштабах. Но главный вопрос, можно ли сделать этот мир лучше? И что для этого нужно? Помните как в Маленьком ...

Уважаемый Иван Николаевич, если честно, я считаю, что каждый кузнец своего счастья и насильно никого ничему не научишь. Но есть же ведь и носители диплома, которые хотят и готовы учиться, но учителя некоторым попадаются не очень компетентные. Поэтому я считаю, ...

Уважаемый Сергей Валерьевич, хочу отметить, что он и педагог хороший.:) Подходы правда своеобразные у него в воспитательном процессе, манифест тому пример.;)